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初三作文以雨为话题

2015-11-15 10:16:00 9

初三作文以雨为话题一:雨

雨,在萧瑟的秋风下舞……。

风,呼啸而至。夹杂着细细的雨丝,在空气中肆虐。不知何时,整个世界都有了一番晶莹的膜。摸不到,却真切的感受到。

扔下伞,在这雨中奔跑,任这雨丝打在脸上。有一丝的痛楚。但取而代之的,是一丝滑过脸颊的瘙痒。不曾想去除这一丝痒,只想留下这一个的难忘。

纤长的睫毛上,嵌着颗颗雨珠。闭上眼,是一片剔透的朦胧。有时,不知是泪还是雨。

伸出手,让雨停留在指上。熟不知,雨,已滑过指尖。淡淡的冰凉。

雨珠,在叶上滑过弧线,轻轻地,在叶尖展露一丝芳华。

“啪!”滴在路边寂寞的水洼中,溅起几颗水花。圆润而又饱满,看似浑浊但却晶莹。

伸出舌,那触碰舌尖的一丝甜,难以忘却。

“少年听雨歌楼上,红烛昏罗帐。壮年听雨客舟中,江阔云低,断雁叫西风。而今听雨僧庐下,鬓已星星也。悲欢离合总无情,一任阶前,点滴到天明。”

雨,静…冰…莹…甜……

初三作文以雨为话题二:雨

雨,有时候像一位披着薄薄面纱的少女,含笑着飘飘洒洒地落在地上,变成一颗颗露珠,滋润了小草。

雨,有时候像一位爱捣乱的小弟弟,活蹦乱跳地、断断续续地滴在人们身上,好似在跟人们玩着捉迷藏。

雨,有时候像一位生气的妇女,抓着一把把黄豆般大的雨点,扔向人们,以发泄她的不满。

雨,有时候像一位暴力使者,伴着狂风,疯了般追打着人们。

对于快乐的人,雨是浪漫的,在雨中漫步,是人生一大趣事。对于心烦的人,雨是魔鬼的象征,它象征着一切丑恶的事。

雨,它是快乐者的朋友,心烦者的敌人。

总有一个时候,你会喜欢雨的,尽管你是多么烦恼;可总有一个时候,你会讨厌它的,尽管你是多么快乐。

雨,总是令人的情绪变化多端。

初三作文以雨为话题三:春天的雨

大家喜欢什么天气?当然是晴天了但你们问我,我会毫不犹豫的回答;“雨天,怎么,不可思议?”

昨天下午天有些阴沉沉的。顿时,天黑了下来,好像是哪一个不听话的孩子在玩耍时,不小心打翻了墨水瓶。过了一会儿,天上的雷公电母开始耀武扬威了,“轰隆隆”,一阵阵惊天动地的声音响了起来。太阳公公像是受到了极度惊吓,“哗啦啦”的“泪珠”向凡间“袭来”,人们用伞做保护,“乒乒乒”一颗颗雨珠被弹了出去,而没带伞的只得逃。

可爱的小雨点在“噼里啪啦”的拍打着窗户,好像正在弹奏一曲欢快的歌曲。风妈妈大声呼喊着自己的孩子,,可她的雨点孩子太调皮了,东躲西藏,想方设法使妈妈找不到他们。

风妈妈大发雷霆,拿出一根用水晶做的魔法棒,“呼——”一阵阵大风吹来,束手无策的雨点儿宝宝们只好跟随着风妈妈走了。虽然有一些依依不舍。

雨停了,在屋檐下躲雨的人也纷纷离去了......

啊!美丽的雨天。I love you!

初三作文以雨为话题四:四季的雨

春天的雨,绵绵潇潇,丝丝的春雨是人们的最爱。雨水顺着树枝尖滴下来,变成了一串串水灵灵的音符。地面也湿润了许多,散发出了一股沁人心脾的芬芳气息。可怜的被严冬困住的麦子得到了救星,所以它不顾一切的在春雨的呵护下尽情地生长。那闪烁着微小光点的小雨珠,丝丝可见。风儿吹过,犹如少女奔跑的秀发,飞飞扬扬,飘洒自如,犹如悬空挂下的丝帘,笼罩着七色的梦。春雨给世界增加了美感,给人们增加了活力。

夏日的雨,迅速而猛烈,雨过天清,它像一只有魔力的手,轻轻拨动着我的心弦,让我的脑海里充满了美妙的音符。雨珠一颗一颗,一串一串,在早晨的阳光中闪着晶莹的光。芒果树在雨中微笑着,雨水冲洗过后,它们显得格外的绿,格外的美。一滴大大的水珠落在草叶尖上,“哧溜”一下,调皮地躲到草丛中不见了。

秋天的雨,清凉纯净,滋润着沉甸甸的希望。静静的早晨,沙沙的雨声听起来是多么悦耳,是人的心情也跟着变得明亮起来了。

冬天的雨,冰冷舒适。小草也等不及地从冰冷的土里探出头来,像一个鼻子冻得通红的小孩子,摊开手掌,和雨亲吻,银铃似的笑声在空寂的原野格外的动人。几天冬雨下来,漫山一片生气,田野绿意盎然,使人怀疑春天已来。是冬雨催醒了人们“沉睡”的心灵。

四季的雨——绵绵、迅猛、纯净、舒适,这个世界因为你而精彩,我爱你,四季的雨!

初三作文以雨为话题五:乡村的雨

“知了——知了”知了在树上不安分地叫着。“呱呱,热死了,什么鬼天气呀!”青蛙也恨不得脱去身上的绿衣裳清凉清凉。

似乎感应到了大家的热气,不一会儿,千千万万的小雨点争先恐后地落了下来,有时落在田野里,有的落在瓦房上,有的落在小河里。霎时,雨变大了,随着阵阵的狂风,变成了一帘巨大的雨帘,豆大的雨点顽皮地摔在了张开嘴的泥土里,“扑哧”泥土合上了已经酸痛的嘴,麦苗们笑呵呵地吮吸着千载难逢的雨点。

雨渐渐小了起来,几个农村小孩光着脚丫子去迎接那可爱的雨点,雨轻轻打在他们的脸上痒痒的,“咯咯”没了门牙的嘴咧开笑了,头发湿透了,他们被父母叫进了屋子,挨了几句骂,却依然依依不舍倚在门前看那细细的雨丝。

雨停了,人们走了出来,踩在湿润的青石路上,精神饱满。刚才在雨中嬉戏的孩子牵着自家的牛,快乐地到田野里放牛。田野里,麦苗挂着晶莹的水珠儿,不时顺着叶片滚落下来,池塘里,荷花抖了抖身上的水珠儿,昂起头,一旁的柳树那长长的头发已经被除数冲洗的没有一点尘土,正在考虑梳什么发型呢!

初三作文以雨为话题六:雨

昨天也就是如此,早上天气十分的好,可以说是春意盎然。到了上午,太阳高照,让人有一种进入夏天的感觉,气温一直在上升。到了中午,天气依旧如此,气温高。到了下午,天气乌云密布,眼看着一场倾盆大雨就要开始了。大约到了晚饭前,有小小的雨点一滴一滴的掉着,很散乱,不整齐。之后,慢慢地,有些整齐了,不再是那一滴一滴的了,好象是大家排好了队伍,一起冲了下来。又过了许久,它们的队伍更加的庞大了,气势也十分的猛烈,好象大地是他们的仇人,非把它打倒不可,它们变的更加得猛烈,更加的残暴。它们好象是一根根铁棒,直接掉落下来,打在大地上,打在草地上,打在房屋上,打在人的脸上,也打在那山上。

它,或许打扰了很多游人观光的兴致,也或许使很多人被迫暂时的停工。但是,他洗涤了那大千世界,同时也如同空调一般使那炎热的大地降温了,它的降临,使目前还残留着春天的气息。它让那炎热的夏天放慢脚步,不至于一下子就要进入那令人难熬的夏天。也不用提前“享受”那停电的“快乐”。而是静静的等待着它的到来,享受着春天带给我们的快乐和温暖,继续享受着那适宜的温度。

我希望雨,你多下一点,在那炎热的时候,你来为大地解解渴,为那承受不起炎热的大地多一份滋润。

雨,你下吧,把大地从新洗涤一次,把那些污垢洗掉,让大千世界继续美好,让这大千世界更加的整洁,不留污垢。

谢谢你,雨。

初三作文以雨为话题七:雨

先是天渐渐的阴了下来,像是罩上了一块黑色的幕布,又黑又暗。然后,看见几道闪亮的闪电划过天空,跟着的是几声惊雷,接着,雨就落下来了。

起初,雨只是像牛毛般细小,但只一会工夫,那雨就变成黄豆般大小了。这时,天地间像挂着无比宽大的珠帘,模模糊糊,有一种朦胧的感觉。仔细看看,远处那棵树上的叶子泛着翠绿,就算画家的调色盘里也没有。那是大自然用最大的画笔勾出来的。那绿色就像被水浸湿了一样可爱。

雨从房檐上流了下来,像一条条小溪汇合起来,不断的流着,流着,流向人们的心底。

渐渐的,雨停了。鸟儿欢快的叫着,仿佛在倾吐着雨后的清新感觉;树叶上的水滴落在了路边的水洼中:

叮--咚--叮--咚......

这仿佛是一场雨的余韵。

初三作文以雨为话题八:六月的雨

在那炎热的夏天,我最期待的就是一场雨,一场很大很大的雨,冲走寂寞、冲走烦恼、冲走所有的不愉快……

我喜欢雨她那“夜阑卧听风吹雨,铁马冰河入梦来”的豪情,喜欢她“一蓑烟雨任平生,也无风雨也无晴”的洒脱,喜欢她“沾衣欲湿杏花雨,吹面不寒杨柳风”的缠绵,喜欢她“行宫见月伤心色,夜雨闻铃肠断声”的忧郁,喜欢她“渭城朝雨邑清尘,客舍青青柳色新”的欢快……

六月的雨,是最舒心的雨,一点一滴击打着大地的琴键,奏出一首给我的歌——我喜欢听雨,听她的述说,听她说那朵朵白云,那晴空万里,忽而又乌云密布的故事,我是她的朋友,她是我的朋友,我们亲密无间,述说着我们自己的秘密。

六月的雨,是最可爱的雨,她在禾苗干涸时及时的到来,刷洗着在烈日下疲惫不堪的树叶,渗进大地,继续滋润的深深扎紧坚硬的泥土里的根——不求一丝回报。

六月的雨,是最坚强的雨,虽然落在大地上,但仍是不屈的溅起,仿佛要回到那天空,欣赏风雨过后的彩虹,哪怕知道这是不可能也要努力地溅起,尽到自己的努力,做到我问心无愧。世间的梦想,又有多少可能呢?可是没有那为理想而奋斗的精神,又会有多少不可能发生呢?如果没有为理想拼搏的精神,又会有多少个“某某家”呢?六月的雨,那是所有为理想奋斗的人的精魂!

六月的雨,是最缠绵的雨,落在池塘,激起阵阵涟漪,落在身上,顺着皮肤从指间、鼻尖滑落——又是一阵涟漪,我忽然觉得,我真的好幸福,有一个知心的朋友,缠绵的述说着彼此的情谊——因为雨懂得我,我懂得雨……

我忽然觉得好可悲,为何人与人之间就不能像雨一样坦诚相待呢?为什么一定要带上那虚伪的面具,说着连自己都恶心的话语,装出一副做作的样子呢?如果人人都学会了坦诚相待,学会了宽容,世界还会像现在这样的不堪吗?如果人人敞开了心扉,这里就是一个天堂——纯洁的像一片白纸,没有一点污点,那时候,一定会有人和我一起,聆听雨的声音。

六月的雨,是一个个跳跃的精灵,述说着自己的故事,谱写自己的歌,等待着,等待着能听懂她的人,期待着,期待着又一个天堂……

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